Задание: Постройка Башни из Бумаги

Задание для юных инженеров:

Ваша задача – создать самую высокую и устойчивую башню, используя только листы бумаги и скотч. Ваша команда должна решить, как использовать эти материалы максимально эффективно, чтобы башня была не только высокой, но и стояла самостоятельно.

Правила:

1. Вы можете использовать только 10 листов бумаги формата A4 и небольшой отрезок скотча длиной не более 1 метра.

2. Башня должна стоять самостоятельно в течение минимум 30 секунд.

3. Вы можете согнуть, скрутить, резать или мять бумагу по своему усмотрению.

Цель:

- Создать башню как можно выше.

- Объяснить, почему выбрана именно такая конструкция, и как она помогает устойчивости башни.

Как представить проект:

- Нарисуйте план вашей башни на листе бумаги и отметьте ключевые элементы, которые вы использовали.

- Подготовьте небольшую презентацию благодаря которой объясните, почему именно такая конструкция обеспечивает устойчивость. Можете рассказать о том, что вам далось легче всего, а что – сложнее.

Оценка:

- Ваша башня не развалилась и стоит 30 секунд — 5 баллов.

- Оригинальность конструкции — 5 баллов.

- Устойчивость — 5 баллов.

- Презентация: логичность и полнота объяснения — 5 баллов.

Бонусные баллы могут быть даны за самые высокие и оригинальные решения.

«Техлаб Квантум»

Современные технологии позволяют сделать многое. А что, если разработать концепцию умной лаборатории для уроков по Физике?

Цель: разработать концепцию умной лаборатории по дисциплине «Физика» с описанием двух креативных инженерных решений.

Задачи:

1. Поиск и анализ материалов по исследуемой проблеме.

2. Определение концепции лаборатории.

3. Моделирование внешнего вида и наполнение лаборатории. Видео-визуализация будет преимуществом.

4. Подробное описание лаборатории: местоположение оборудования, расположение столов, время работы, дополнительные рабочие места и прочее.

5. Подробное описание двух креативных инженерных решений (Для чего внедряется? Как будет полезно учащимся или учителю? и другое)

6. Подготовка презентационного материала (отчета и модели).

Возможно использование: программные продукты для визуализации, например ПО «Blender».

Правила оформления презентации (отчета):

1. Содержание презентации: титульная страница (первый слайд); введение; основная часть презентации; заключение.

2. Каждый слайд должен быть пронумерован.

3. На титульном слайде должна быть указана информация об участниках и образовательной организации.

Задача

Разработать устройство для создания брендированного мерча из перерабатываемых материалов

Так много отходов, а может стоит повторно их использовать? Например, разработать устройство или комплекс устройств для создания мерча из перерабатываемых материалов.

Цель: проектирование экономически выгодного прототипа устройства или комплекса устройств создания мерча из перерабатываемых материалов.

Задачи:

1. Поиск и анализ материалов по исследуемой проблеме.

2. Определение наиболее выгодного решения.

3. Разработка прототипа или прототипов (модель или опытный образец).

4. Описание элементной базы устройства и алгоритма работы.

5. Подготовка презентационного материала (отчета и модели).

Возможно использование: платформы для визуализации, наборы LEGO, наборы Arduino.

Правила оформления презентации (отчета):

1. Содержание презентации: титульная страница (первый слайд); введение; основная часть презентации; заключение.

2. Каждый слайд должен быть пронумерован.

3. На титульном слайде должна быть указана информация об участниках и образовательной организации.